(第二課)中國民族的發(fā)展一、近代中國民族發(fā)展的階段:●短暫春天(1)時間:一戰(zhàn)期間(1915-1921)(2)原因:a辛亥革命清朝帝制,建立中華民國,為我國的發(fā)展掃除了一些障礙;b群眾性的反帝愛國運(yùn)動,咸陽藝術(shù)高中有哪些,有力動了民族的發(fā)展;c歐洲列強(qiáng)忙于,暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,客觀上為中國民族的發(fā)展提供了有利的外部條件。(3)主要行業(yè):紡織業(yè)、面粉業(yè)(4)實(shí)業(yè)家:張謇、周學(xué)熙、榮氏兄弟(5)為什么是“短暫”春天:次結(jié)束后,咸陽藝術(shù)高中,歐洲列強(qiáng)卷土重來●曲折發(fā)展(1)國民年(1927—1936):民族工業(yè)得到了較快發(fā)展原因:為了鞏固統(tǒng)治,國民推出了一些有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策和措施
與陜西工院、陜西職院、咸陽職院、陜西財院等高職院校聯(lián)辦,實(shí)行“3+3”模式,共享教育資源,咸陽藝術(shù)高中找哪家,限度幫助學(xué)生提升,職高畢業(yè)直接升入對口學(xué)校,實(shí)現(xiàn)您的大學(xué)夢。
與大連中科留辦,根據(jù)學(xué)生和家長的實(shí)際需求,實(shí)行“3+4”模式,職高畢業(yè)后直接升入國外大學(xué)就讀,量身定制簽合同,送出讀大學(xué),放眼看世界。幫您在更高,更大的平臺施展宏圖,實(shí)現(xiàn)理想,提升人生價值。
學(xué)校設(shè)有完善的獎學(xué)金和助學(xué)金
高新職業(yè)學(xué)校積極申請發(fā)放國家貧困助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、成績提升進(jìn)步獎學(xué)金、成績突出獎、家庭困難學(xué)生專項(xiàng)資助、特設(shè)道德素養(yǎng)專項(xiàng)獎學(xué)金,呵護(hù)每一位為夢想而努力的學(xué)生。
家長感言:
1、來高新學(xué)校之后,孩子變得易溝通、善交談、懂得感恩,心理承受能力和耐壓能力也增強(qiáng)了,把孩子放到高新學(xué)校我們家長很放心。
2、高新學(xué)校上學(xué)以后,孩子如同變了個人似的,生活、學(xué)習(xí)等方面習(xí)慣有較大改善,我們家長感到很稱心。
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