推動學(xué)校科技教育的發(fā)展,廣泛開展多種形式的科普教育活動,提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。具體目標(biāo)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的能力水平來確定。小學(xué)階段重點是使學(xué)生對科學(xué)探究感興趣,初步形成科技意識,初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學(xué)精神和動手動腦能力。初中階段重點是使學(xué)生形成科技實踐中的合作精神和精神,能主動獲取與生活和周圍環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)代科技基礎(chǔ)知識,并對一些科學(xué)現(xiàn)象進行描述,培養(yǎng)學(xué)生的參與能力、動手能力和解決社會實際問題的能力,北京中學(xué)化學(xué)實驗室設(shè)備,學(xué)會一定的科技技能。
實驗室裝修是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它不只是簡單的水電、油漆、地面和吊頂,中學(xué)化學(xué)實驗室設(shè)備生產(chǎn)廠家,更要考慮實驗室的科學(xué)性、安全性和功能性。儀器分析實驗室地面宜采用拋光瓷磚、水磨石或自流平地坪漆,前處理實驗室地面應(yīng)具有耐酸、耐腐蝕的性能;有給水要求的實驗室地面應(yīng)設(shè)地漏。實驗室建設(shè)之全鋼實驗臺的安裝步驟:1.1 觀察鋼架的正、側(cè)面,所有的鋼架橫梁方管的接縫焊接不可放在可視面,中學(xué)化學(xué)實驗室設(shè)備廠家,在鋼架上標(biāo)出柜體的高度或做一個與柜高度相同的靠柵。
實驗室的室內(nèi)環(huán)境,由于空間的結(jié)構(gòu)劃分已經(jīng)確定,在界面處理、裝飾布置、家具設(shè)置之前均應(yīng)以其內(nèi)部使用方便合理為依據(jù)進行布置。 按實驗室的使用功能大致可分為:準(zhǔn)備室(或前處理室)、分析室、儀器室、天平室、微生物室(或潔凈室)、儲藏室等。室內(nèi)各界面以及家具陳設(shè)等材質(zhì)的選用上,應(yīng)考慮人們近距離、長時間視覺感受的舒適,甚至應(yīng)考慮與肌膚接觸等特性,要符合安全環(huán)保的原則及符合人體工程學(xué)原則。
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