學(xué)鋼琴可以直接學(xué)彈曲子么?可不可以只學(xué)彈好聽的樂(lè)曲,不學(xué)彈鋼琴練習(xí)教材??很多急于求成的初學(xué)者都會(huì)有這樣的疑問(wèn),暑期鋼琴一對(duì)一電話,對(duì)于初學(xué)者,這可不是個(gè)好辦法。詳情如下:
1、怎樣更好的學(xué)習(xí)鋼琴
要想彈好“好聽的”樂(lè)曲,必先具備“彈好”的能力。這能力,可概括為技能的和藝術(shù)的兩個(gè)方面。其中,技能性的能力,如果沒(méi)有相當(dāng)時(shí)日的鋼琴培訓(xùn),僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動(dòng)作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、多看、多聽、多練
而藝術(shù)上,即理解樂(lè)曲美之所在的能力,也必須在熟悉鋼琴藝術(shù)的表達(dá)方式、領(lǐng)會(huì)各時(shí)代各種類鋼琴曲的風(fēng)格特點(diǎn)過(guò)程中真正獲得,僅靠“好聽”的直感也是不夠的。所有上述能力,都有賴于從學(xué)彈各種類鋼琴教材當(dāng)中得到培養(yǎng)和提高。
3、假如只學(xué)彈自己喜歡的樂(lè)曲會(huì)怎樣呢?
(1)彈練很長(zhǎng)時(shí)間仍不能將“好聽的”樂(lè)曲彈得“好聽”。原因是缺乏必要的能力。
(2)于是,不得不在練習(xí)這首樂(lè)曲過(guò)程中“急來(lái)抱佛腳”式地學(xué)練所需的能力。實(shí)際上也就是把這首樂(lè)曲當(dāng)作一首練習(xí)用曲了
(3)可這么一來(lái),學(xué)生只接觸了該曲涉及到的有限的技術(shù)、風(fēng)格類型,必然失去鋼琴技巧訓(xùn)練的綜合性、系統(tǒng)性和秩序漸進(jìn)性。當(dāng)下一次遇到一首另一種技術(shù)、風(fēng)格類型的樂(lè)曲時(shí),又會(huì)寸步難行。而鋼琴曲的技術(shù)、風(fēng)格類型那可幾乎是多的啊!
4、把練習(xí)看成簡(jiǎn)單重復(fù)
練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)中重要的步驟,練琴的過(guò)程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過(guò)程,上課只是對(duì)這個(gè)過(guò)程的檢驗(yàn)和指導(dǎo)。因此,對(duì)練琴要重視起來(lái),培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣顯得猶為重要。
5、總結(jié)
因此,國(guó)聲音樂(lè)學(xué)校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓(xùn)的新手,不要急于求。成。學(xué)習(xí)鋼琴要從基礎(chǔ)開始,一步一步的慢慢來(lái),只有基礎(chǔ)打好了,才能在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中更加的得心應(yīng)手。
豐富的藝術(shù)文化資源 本中心擁有豐富藝術(shù)資源,定期舉辦各種高規(guī)格的演出和比賽,不斷地為學(xué)員們提供各種演出機(jī)會(huì)和主題音樂(lè)會(huì),讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)的過(guò)程中展示自我、鍛煉自我、提升藝術(shù)修養(yǎng)和氣質(zhì)。中心還經(jīng)常性邀請(qǐng)名人名家為廣大學(xué)員辦講座及音樂(lè)交流會(huì),為廣大會(huì)員創(chuàng)造了濃郁的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),我們還是廣大人民群眾了解“古典音樂(lè)、高雅音樂(lè)文化”的窗口,經(jīng)常為社區(qū)群眾、青少年兒童舉辦豐富多彩的公益性音樂(lè)會(huì),積極幫助推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)的發(fā)展。
音妙藝術(shù)文化培訓(xùn)中心座落在南寧北湖南路,這里開設(shè)藝術(shù)文化多個(gè)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程。擁有一支水平,從教經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)而深受廣大學(xué)員家長(zhǎng)認(rèn)可,并形成教學(xué)特色和品牌。這里擁有設(shè)施齊全,功能完善的教室,對(duì)面是南師附小,配有電梯,環(huán)境優(yōu)雅舒適,交通方便,是一個(gè)您理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
1.開設(shè)的藝術(shù)課程:鋼琴 古琴 古箏 小提琴 吉它 等樂(lè)器課程
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